<<
>>

Потребность в творчестве

Решение новых, нестандартных проблем, разработка креативных проектов, рождение новых идей — все эти условия стимулируют сотрудников, имеющих потребность в творчестве. Их привлекает неизведанное.
они испытывают прилив энергии, осваивая новое интеллектуальное пространство и расширяя возможности профессии. Творческий «полет» — истинное наслаждение для таких людей, и им не заменить сладость творчества никакими льготами или бонусами.

Неудивительно, что нередко эти сотрудники отказываются от повышения в должности: выполнение управленческой работы влечет за собой увеличение административных обязанностей, которые будут мешать профессиональному творчеству.

Креативные сотрудники нуждаются в свободном графике, наличии технических средств, возможности получать свежую информацию и работать в команде, которая выполняет творческие задачи. Такие ребята могут работать в небольшом и совсем не престижном помещении, они не любят официальной одежды, ходят в свитерах и носят серьги в ушах, могут сидеть сутками, спорить, бесконечно курить и пить кофе, но выдают великолепный результат, поражающий воображение самых именитых профессионалов. Главное для них: «Чтобы не мешали заниматься интересной работой». Следовательно, возможность профессионального творчества — лучшая мотивация для таких сотрудников,

ОЧРИД—ИУ*..ч>ЧИ—а*»?но**—У——Мм—< ^ |Т~— I»»ГТУТц-ТГл ~~ |ГГШ|ГЦ|чГ1**тГ|Тг

При проведении корпоративного тренинга в проектной мастерской я обратила внимание на архитектора, который активно выступал в защиту своих идей. Необычный стиль речи, образный язык, умение привлекать к себе внимание и убеждать при помощи фактов и аргументов выделяли его из общей группы сотрудников. Безусловно, в своей группе он был авторитетным лидером.

При обсуждении результатов тренинга с руководством мастерской мне сказали, что этому сотруднику не раз предлагали стать начальником отдела, но он постоянно отказывается.

В чем дело? Причина такого поведения явно заключалась в том, что архитектора привлекала творческая сторона его профессии и он осознанно избегал административных нагрузок.

В другой компании, занимающейся производством программного обеспечения. я проводила интервью с участниками перед тренингом и обратила внимание на очень утомленного сотрудника. В беседе выяснилось, что два года назад он стал руководителем отдела, но любит заниматься созданием новых компьютерных программ. Поэтому он берет работу домой и ночью с увлечением сидит за компьютером. В результате он спиттри-четыре часа в сутки, но отказать себе в удовольствии работать за компьютером не может.

Поскольку потребность в Т80рчес~зе, если она есть, должна быть удовлетворена, для ЭТО'О сотрудника выходом из положения было бы снижение административной нагрузки за счет делегирования ее своему заместителю. Увеличение рабочего времени, отдаваемого творчеству, было бы для него сильным мотивирующим фактором.

Мотивация сотрудников, испытывающих потребность в творчестве. •

Формулируйте творческие, нестандартные задачи. •

Говорите так: «Этого еще никто не делал! Мы будем первыми, кто это сделает!» •

Создавайте условия для свободного графика работы. •

Не проявляйте директивности и жесткости в управлении. •

Помните, что контроль должен быть минимальным. •

Поощряйте работу в команде. •

Поддерживайте креативного лидера. •

Обеспечивайте его техническими и информационными ресурсами. •

Регулярно прослушивайте креативные проекты на совещаниях. •

Организуйте «мозговые штурмы» по решению креативных задач, контролируйте результаты таких обсуждений, внедряйте наиболее интересные идеи. •

Организуйте на новогоднем корпоративном празднике проявление спонтанного творчества, например песенные выступления наиболее активных сотрудников (выбор песен, запись фонограмм, подарки персоналу с аудио- и видеозаписями выступлений сотрудников).

<< | >>
Источник: Самоукина, Наталья Васильевна.. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. — М. : Вершин. - 224 с. 2006

Еще по теме Потребность в творчестве:

  1. Устранение творчества
  2. Феномен творчества
  3. Этика журналистского творчества
  4. Глава 8 Феномен творчества в журналистике
  5. Культура и творчество
  6. Метол творчества — «идеолись5*
  7. Появление элементов творчества в игре детей раннего возраста
  8. Жизнь и творчество
  9. Жизнь и творчество
  10. Жизнь и творчество
  11. Жизнь и творчество