<<
>>

Тяжесть и напряженность трудового процесса

Критерии и классификация тяжести и напряженности трудового процесса представлены соответственно в табл. 14 и 15.

Наклоны корпуса (вынужденные, более 30'), количество за смену Перемещения в пространстве, обусловленные технологическим процессом: По горизонтали По вертикали              

Класс условий труда

2.

Допустимый (средняя физическая

3. Вредный (тяжелый труд)

нагрузка)

1 степени (3.1)

2 степени (3.2)

Для мужчин

Для женщин

Для мужчин

Для женщин

Для мужчин

Для женщин

До 5 000

До 3 000

До 7 000

До 4 000

Более 7000

Более 4000

До 25 000

До 15 000

До 35000

До 25 000

Более 35 000

Более 25 000

До 46 000

До 28000

До 70 000

До 40000

Более 70000

Более 40 000

До 30

До Ю

До 35

До 12

Более 35

Более 12

До 15

До 7

До 20

До Ю

Более 20

Более 10

До 870

До 350

До 1500

До 700

Более 1500

Более 700

До 435

До 175

До 600

До 350

Более 600

Более 350

До 40 000

До 20 000

До 60 000

До 30000

Более 60 000

Более 30 000

До 36 000

До 22 000

До 70 000

До 42 000

Более 70 000

Более 42 000

До 70 000

До 42 000

До 140000

До 84 000

Более 140000

Более 84 000

До 100000

До 60000

До 200 000

До 120 000

Более 200000

Более 120000

Периодическое, до 25 % време-

Периодическое, до 50 % времени смены, нахожде-

ни смены, нахождение в неудоб-

ние в неудобной и/или фиксированной позе; пребы-

ной (работа с поворотом тулови-

вание в вынужденной позе (на коленях, на корточ-

ща, неудобным размещением конечностей и др.) и/или фиксиро-

ках ит.

п.) до 25 % времени смены.

ванной позе (невозможность

Нахождение в позе

Нахождение в позе стоя

изменения взаимного положения различных частей тела относительно друг друга). Нахождение в позе стоя до 60 % времени смены

стоя до 80% времени смены

более 80 % времени смены

51...

100

101...300

Свыше 300

До

8

До 12

Более 12

До 2,5

До 5

Более 5

Оценка тяжести физического труда проводится на основе учета всех приведенных в табл. 14 показателей. При этом вначале устанавливают класс по каждому измеренному показателю, а окончательная оценка тяжести труда устанавливается по наиболее чувствительному показателю, получившему наиболее высокую степень тяжести. При наличии двух и более показателей класса 3.1 и 3.2 условия труда по тяжести трудового процесса оцениваются на 1 степень выше (3.2 и 3.3 классы соответственно). По данному критерию наивысшая степень тяжести — класс 3.3.

Общая оценка напряженности трудового процесса осуществляется с учетом всех 23 показателей, перечисленных в табл. 15.

По каждому из 23 показателей в отдельности определяется свой класс условий труда. В том случае, если по характеру или особенностям профессиональной деятельности какой-либо показатель не представлен (например, отсутствует работа с экраном видеотерминала или оптическими приборами), то по данному показателю ставится 1 класс (оптимальный) — напряженность труда легкой степени.

При окончательной оценке напряженности труда: «Оптимальный» (1 класс) устанавливается в случаях, когда 17 и более показателей имеют оценку 1 класса, а остальные относятся ко 2 классу.

При этом отсутствуют показатели, относящиеся к 3 (вредному) классу. «Допустимый* (2 класс) устанавливается в следующих случаях: когда 6 и более показателей отнесены ко 2 классу, а остальные — к 1 классу; когда от 1 до 5 показателей отнесены к 3.1 и/или 3.2 степеням вредности, а остальные показатели имеют оценку 1-го и/или 2-го классов. «Вредный» (3) класс устанавливается в случаях, когда 6 или более показателей отнесены к третьему классу (обязательное условие).

При соблюдении этого условия труд напряженный 1-й степени (3.1): когда 6 показателей имеют оценку только класса 3.1, а оставшиеся показатели относятся к 1 и/или 2 классам; когда от 3 до 5 показателей относятся к классу 3.1, а от 1 до 3 показателей отнесены к классу 3.2.

Труд напряженный 2-й степени (3.2): когда 6 показателей отнесены к классу 3.2; когда более 6 показателей отнесены к классу 3.1; когда от 1 до 5 показателей отнесены к классу 3.1, а от 4 до 5 показателей — к классу 3.2; когда 6 показателей отнесены к классу 3.1 и имеются от 1 до 5 показателей класса 3.2.

В тех случаях, когда более 6 показателей имеют оценку 3.2, напряженность трудового процесса оценивается на одну степень выше — класс 3.3.

Пример. Определить, к какой степени вредности и опасности условий и характера труда по его гигиенической классификации относится работа на столах лабораторных анализов сахарного завода. Работа лаборанта заключается в поднятии из стоящей на полу корзины пачек, в каждой из которых содержится 250 анализов, и их сортировке на 2 группы по цвету. В корзину уложено 200 пачек. Работа требует сосредоточения внимания в течение всей смены.

В процессе работы лаборант должен рассортировать 250x200 = 50000 анализов, т. е. выполнить 50000 стереотипных движений кистью и пальцами рук в течение смены. Эта работа относится к I степени вредности по тяжести труда (см. п. 3.1, табл. 14). Количество вынужденных наклонов корпуса gt; 300 в течение смены при извлечении пачек из корзины равно количеству пачек — 200.

Эта работа также относится к I степени вредности по тяжести труда (см. п. 6, табл. 14). По остальным показателям тяжести трудового процесса работа лаборанта относится к I классу — оптимальные условия труда (легкая физическая нагрузка).

Таким образом, на основе учета всех приведенных в табл. 14 показателей получены две оценки 3.1. Поэтому условия труда на рабочем месте лаборанта по тяжести трудового процесса оцениваются на одну степень выше — класс 3.2.

Работа лаборанта относится к работам без интеллектуального и эмоционального напряжений. По сенсорным нагрузкам длительность сосредоточенного наблюдения составляет более 75% времени смены, что соответствует классу 3.2 (п.2.1, табл. 15). Число элементов в многократно повторяющейся операции сортировки анализов и извлечения пачек из корзины равно 2, что соответствует классу 3.2 (п.4.1, табл. 15). Продолжительность выполнения повторяющейся операции менее 10 с, что также соответствует классу 3.2 (п.4.2, табл. 15).

Классы условий труда по показателям

Показатели напряженности трудового процесса

Оптимальный (напряженность труда легкой степени)

1. Интеллектуальные нагрузки: 1.1. Содержание работы

Отсутствует необходимость принятия решения

1.2. Восприятие сигналов (информации) и их оценка

Восприятие сигналов, но не требуется коррекция действий

1.3. Распределение функций по степени сложности задания

Обработка и выполнение задания

1.4. Характер выполняемой работы

Работа по индивидуальному плану

2. Сенсорные нагрузки:

2.1. Длительность сосредоточенного наблюдения (% времени смены)

До 25

2.2. Плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений в среднем за 1 час работы

До 75

2.3.

Число производственных объектов одновременного наблюдения

До 5

1

2.4. Размер объекта различения (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не более 0,5 м), в мм при длительности сосредоточенного наблюдения (% времени смены)

Более 5 мм — 100 %

!

|

Работа с оптическими приборами (микроскопы, лупы ит. п.) при длительности сосредоточенного наблюдения (% времени смены) Наблюдение за экранами видеотерминалов (часов в смену):

До 25 !

I

1

1

при буквенно-цифровом типе отображения информации при графическом типе отображения информации

До 2 | ДоЗ i

Классы условий труда по показателям

Показатели напряженности трудового процесса

Оптимальный (напряжен

ность труда легкой степени) .

2.7. Нагрузка на слуховой анализатор (при производственной необходимости восприятия речи или дифференцированных сигналов)

Разборчивость Г слов и сигналов от 100 до 90 % . Помехи 1 отсутствуют

2.8. Нагрузка на голосовой аппарат (суммарное количество часов, наговариваемое в неделю)

3. Эмоциональные нагрузки:

До 16

Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки Степень риска для собственной жизни Степень ответственности за безопасность других лиц Количество конфликтных ситуаций, обусловленных профессиональной деятельностью, за смену

4.

Монотонность нагрузок:

Несет ответствен ность за выполнение отдельных элементов заданий. Влечет] за собой дополнительные усилия в работе со стороны pa-j ботника

Исключена j Исключена j Отсутствуют |

1

г

4,1. Число элементов (приемов), необходимых для реализации простого задания или в многократно повторяющихся операциях

Более 10 |

j

4.2. Продолжительность (в с) выполнения простых заданий или повторяющихся операций

Более 100 1

4.3. Время активных действий (в % к продолжительности смены). В остальное время — наблюдение за ходом производственного процесса

20 и более !

1

4.4. Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса, в % от времени смены)

5. Режим работы:

Менее 75 i

1

j

Фактическая продолжительность рабочего дня Сменность работы Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность

6... 7 ч |

Односменная рабо- j та (без ночной смены) j

Перерывы регла-| ментированы, достаточной продолжительности: 7% и бо - лее рабочего времени^

Класс условий труда

Допустимый (напряженность тру-

Вредный (напряженный труд)

да средней степени)

1 степени

2 степени

Разборчивость слов и сигналов от 90 до 70 % . Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до 3,5 м

До 20

Разборчивость слов и сигналов от 70 до 50% . Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до 2 м

До 25

Разборчивость слов и сигналов менее 50 %. Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до 1,5 м

Более 25

Несет ответственность за функциональное качество вспомогательных работ (заданий). Влечет за собой дополнительные усилия со стороны вышестоящего руководства (бригадира, мастера ит. п.)

1...3

Несет ответственность за функциональное качество основной работы (задания). Влечет за собой исправления за счет дополнительных усилий всего коллектива (группы, бригады ит. п.)

4...8

Несет ответственность за функциональное качество конечной продукции, работы, задания. Влечет за собой повреждение оборудования, остановку технологического процесса и может возникнуть опасность для жизни

Вероятна Возможна Более 8

9...6

5...3

Менее 3

100...25

24...10

Менее 10

19...10

9...5

Менее 5

76...80

81...90

Более 90

8...9ч

Двухсменная работа (без ночной смены)

Перерывы регламентированы, недостаточной Продолжительности: от 3 До 7 % рабочего времени

10... 12 ч

Трехсменная работа (работа в ночную смену)

Перерывы не регламентированы и недостаточной продолжительности: до 3% рабочего времени

Более 12 ч

Нерегулярная сменность с работой в ночное время

Перерывы отсутствуют

Окончательная оценка напряженности трудового процесса — класс 2 — допустимые условия труда, т. к. лишь 3 оценки относятся к классу 3.2, а остальные — к классам 1 или 2.

<< | >>
Источник: Бурашников Ю. М.. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда на предприятиях пищевых производств : Учебник. 2007

Еще по теме Тяжесть и напряженность трудового процесса:

  1. 3. Абсолютно необходимый момент этого непрерывного процесса – мужество сознания, привычка выносить все новые и новые напряжения противоречий
  2. УМЫШЛЕННОЕ ПРИЧИНЕНИЕ СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ (ст. 112 УК РФ).
  3. §6. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРУДОВЫХ ПРОЦЕССОВ
  4. 5.2. Проектирование трудовых процессов
  5. ПРИЧИНЕНИЕ ТЯЖКОГО ИЛИ СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ В СОСТОЯНИИ АФФЕКТА (ст. 113 УК РФ).
  6. 2.18. Принцип обеспечения достоинства работников в процессе трудовой деятельности
  7. Потребность в эмоциональном напряжении и риске
  8. § 9. Компенсации в связи с использованием работниками имущества в процессе трудовой деятельности
  9. Напряжение законодательной деятельности.
  10. Стратегия напряженности
  11. 2.12. Принцип обязательности возмещения работнику вреда, причиненного в процессе трудовой деятельности
  12. Межобщинная напряженность
  13. Социальная напряженность
  14. 2.8. Наличие объединений по защите прав и интересов в процессе трудовой деятельности
  15. Глава 26. Трудовой процесс: история, теория, законодательство
  16. Первая попытка разрядки напряженности
  17. ЗОНЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ КОНФЛИКТОВ И НАПРЯЖЕНИЙ
  18. Напряжение, стресс и конфликт мужской гендерной роли