<<
>>

Эббот, Фрэнсис Эллингвуд (Abbot, Francis Ellingwood), 1836–1903, США.

Разрабатывал проблемы социальных функций и целей образования, обосновывал экономическую, социальную и нравственную необходимость всеобщей обязательной демократической школы в работах «Обязательное образование» (Compulsory Education.
Boston, 1874) и «Вопросы об общественной школе» (The Public School Question, as Understood by a Catholic American Citizen, and by a Liberal American Citizen. Two Lectures, Before the Free Religions Association, in Boston, by Bishop MeQuaid [1823–1909] and Francis E. Abbot. – Boston, 1876). В специальной статье «Нравственное творчество человека» (The Moral Creativeness of Man. – J. of Speculative Philosophy, vol. XVIII, (N.Y., 1884), No 2, pp.138–152), а также в общих своих трудах по проблемам этики («Научный теизм», Scientific Theism. – Boston, 1885) и по проблемам логики и гносеологии («Силлогистическая философия», The Syllogistic Philosophy», Vol. 1–2. [N.Y.], 1906) с большой силой отстаивал идеи независимости морали от религии; единства рационального и эмпирического; историко-культурной обусловленности сознания, познаваемости мира. Методология Эббота – диалектика спинозистского толка. В американской педагогике рубежа веков стоял особняком, оказал влияние на педагогов либерального направления межвоенного периода (1918–1939). Разработка Эбботом проблем нравственного воспитания дала результаты, не утратившие своего значения до нашего времени.

<< | >>
Источник: Бим-Бад Б.М., Гавров С.Н.. Модернизация института семьи: социологический, экономический и антрополого-педагогический анализ: Монография / предисл. Л. С. Перепелкин. Федеральная целевая программа "Культура России". М.: Интеллектуальная книга - Новый хронограф. 352 с.. 2010

Еще по теме Эббот, Фрэнсис Эллингвуд (Abbot, Francis Ellingwood), 1836–1903, США.:

  1. БЭКОН ФРЭНСИС
  2. Гальтон, Фрэнсис (Galton, Frencis), 1822–1911, Англия.
  3. Уголовное уложение 1903 г.
  4. ПАНАМСКАЯ „РЕВОЛЮЦИЯ" 1903 г.
  5. § 7. Обязательства альтернативные и факультативные (п. 1903-1909)
  6. Спенсер, Герберт (Spencer, Gerbert), 1820–1903, Англия.
  7. Бэн, Александр (Bain, Alexander), 1818–1903, Англия.
  8. М. С. АЛЬПЕРОВИЧ, л. ю. слезкин. ОБРАЗОВАНИЕ НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ В ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКЕ (1804-1903), 1966
  9. Фитч, Джошуа Герлинг (Fitch, Joshua Girling, Sir), 1824–1903, Англия.
  10. Публичные предложения в США
  11. Современные особенности антикоммунизма в США
  12. Философия США
  13. Тема 22. США как центр глобализации