<<
>>

§ 1.2. функциифилософии

  Комуненужнафилософия? Комунужнафилософия? Зачемнужнафилософия?

Философские размышления зачастую туманны, сложны и малопонятны; они не предлагают готового и окончательного ответа на вопросы (как, например, математика или механика), не говоря уже о производстве чего-то вещественного.

Кажется, что философ отгорожен от действительности, живет в «башне из слоновой кости», т.е. в ином, нереальном мире, не имеет ничего общего с каждодневными проблемами и практическими, актуальными вопросами.

Польза от философии сомнительна, а вред весьма очевиден.

П.А. UlupuHCKuu-Шихматов,

министр народного просвещения

Российской империи (1850)

Но прежде чем представить философию на скамье подсудимых, следует по примеру римских правоведов спросить: кому это выгодно? Для кого философия бесполезна и, более того, вредна?

Кому философия не нужна? История демонстрирует немало случаев борьбы с философами - от изгнания из родной страны до сжигания на кострах. В XX в. массовые истребления и изгнания практиковались в фашистской Германии. В молодой Советской России в 1922 г. целая плеяда известных философов была отправлена в пожизненную эмиграцию на «философском пароходе»; многих оставшихся ждали лагеря и смертные приговоры.

Общество, в котором правят тираны, не допускающие социальных и культурных изменений, в философах больше не нуждается. P. Popmu. Философия и будущее (1994)

Это значит, что философия прежде всего признавалась опасной для всех форм догматизма, фанатизма, фюрерства, начинавших строительство «дивного нового мира» с истребления тех, кто был способен размышлять иначе, чем предписыва-

12

Глава 1. Метафилософия (введение в философию)

ла власть. Истребление одновременно было и косвенным способом признания действенности философии: в самостоятельном мышлении справедливо усматривали реальную опасность для тоталитарной власти.

Некто, проходя мимо философа Диогена, который чистил овощи, сказал, насмехаясь: «Если бы ты умел обращаться с людьми, тебе не пришлось бы питаться одними овощами». — «Если бы ты мог кормиться овощами, — ответил на это Диоген, — тебе бы не пришлось прислуживать тиранам».

Современное массовое общество — продукт политических и информационных технологий и рекламы, питающих людей истинами потребления и пропагандирующих упрощенный взгляд на вещи. Для таких масс философия тоже не нужна: она мешает им выполнять приказы, послушно стоять у конвейера, бездумно покупать рекламируемые товары и некритично верить всему тому, что показывают, говорят, печатают средства массовой информации. Соответственно чем прочнее человек вписывается в стандартизованную массу потребителей и систему моды, тем легче ему внушить мысль, что философия — бесполезное умничанье и пустая потеря времени.

Кому нужна философия? Из сказанного понятно, что философия — это выбор интеллектуально независимого, внутренне свободного человека. Философия не обещает достижения истины, но обеспечивает тому, кто ее ищет, полную свободу поиска. Поэтому философия необходима обществу в целом: как яркое проявление свободомыслия, она постоянно ищет и предугадывает пути социальных изменений, формируя новые идеи или предупреждая о будущих сложностях. Философия — квинтэссенция изменений, без которых развитие невозможно.

Зачем нужна философия? Традиционно роль философии для человека и общества раскрывается в ряде функций, тесно связанных между собой. Ниже даны краткие описания основных функций философии:

о мировоззренческая — служит теоретическим основанием мировоззрения, т.е. предлагает человеку целостную и широкую картину мира;

о гуманистическая — рассматривает мир через призму человека и его целей, обосновывает его самоценность, его права и свободы;

              13

о аксиологическая - дает оценку миру и человеку, обосновывает значимость духовных ценностей (истины, добра, красоты и т.д.);

о общекультурная — знакомит человека с высшими достижениями мировой интеллектуальной культуры, является показателем уровня образованности и культуры человека;

о методологическая - вырабатывает общие принципы и способы теоретического и практического освоения действительности;

о прогностическая - прогнозирует тенденции развития научного знания и социальных изменений;

о интегрирующая — систематизирует и обобщает данные всех наук, т.е.

выступает как наиболее общая «наука наук»;

о критическая — подвергает критике устаревшие взгляды, нормы, учения; формирует свободное, недогматическое мышление.

Основными из перечисленных функций являются мировоззренческая и методологическая: они характерны только для философии, формирующей как общую картину мира, так и методы для других наук. Остальные функции являются дополняющими: гуманистическая, аксиологическая и обще культурная конкретизируют мировоззрение (и человека, и общества), прогностическая, интегрирующая и критическая важны для научного освоения мира и встроены в методологию этого процесса.

Таким образом, определение функций философии показывает, что она выступает в двух основных качествах: во-первых, как форма мировоззрения и, во-вторых, как особая наука.

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ Философия как источник инакомыслия противодействует любому догматизму, внешнему манипулированию и массовым стереотипам. Философия необходима личности для формирования независимого мышления и обществу - для определения возможных путей своего развития. Философия выполняет ряд важных функций, основными из которых являются мировоззренческая (построение картины мира) и мето-дологическая (освоение мира).

ЗАДАНИЯ Нужна ли философия человеку и обществу? Обоснуйте вашу точку зрения. Перечислите функции философии. Прокомментируйте их.

14

<< | >>
Источник: Сычев А.А.. Основы философии: учебное пособие. 2009

Еще по теме § 1.2. функциифилософии:

  1. 5.4. Стоимость воспроизводства и плата за природные ресурсы
  2. 5.3. Сравнительная экономическая оценка природных ресурсов
  3. 5.2. Абсолютная и экономическая оценки
  4. 5. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ
  5. 5.1. Содержание экономической оценки
  6. 4.3. Основные направления научно-технического прогресса и их влияние на охрану окружающей среды и рациональное природопользование
  7. 4.2. Оценка ущерба от загрязнения окружающей среды
  8. 4. ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
  9. 4.1. О критерии решения экологических проблем
  10. 3.5. Сочетание требования экологизации производственных процессов с требованиями экономического роста отраслей народного хозяйства
  11. 3.2. Возобновимые и невозобновимые ресурсы. Проблемы истощения. Основные пути предотвращения истощения природных ресурсов
  12. 3.3. Основные признаки естественных ресурсов, их классификация, как экономической категории
  13. 3.4. Основные виды и направления природопользования
  14. 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПРОИЗВОДСТВА ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ
  15. 3.1. Понятие «природных ресурсов». Основные виды ресурсов