<<
>>

Право на добросовестность информации

Сегодня общеизвестным является тот факт, что СМИ решают задачи не только информирования, но и манипулирования людьми, т.е. несанкционированного изменения поведения (потребительского, электорального, правового и т.п.) в прагматических целях.

Для обозначения этого феномена введено понятие прагматических коммуникаций[218]. Причем современные средства массовой коммуникации произвели настоящую революцию в политических отношениях и способах социального управления в ХХ в.

Основная направленность эволюции медиатехнологий в этих целях заключается в том, чтобы, используя наименьшие затраты средств и ресурсов, получить максимальный эффект воздействия на людей. Одновременно с этим в информационных технологиях происходит так называемая дигитальная (цифровая) революция, вобравшая в себя значительные достижения электроники, математики, философии, психологии и экономики. «Современное общество наполнено и пронизано потоками информации, которые нуждаются в обработке. Поэтому без информационных технологий, равно как и без энергетических, транспортных и химических технологий, оно нормально функционировать не может»[219].

Насыщенность социального мира мощными и интенсивными информационными потоками не только значительно изменило его, но и привело к возникновению ряда новых проблем. Как отмечает

О.              Тоффлер, наибольшую эффективность современной власти придают знания, позволяющие «достичь искомых целей, минимально расходуя ресурсы власти, убедить людей в их личной заинтересованности в этих целях, превратить противников в союзников»[220].

В постиндустриальном обществе власть знаний и информации становится решающей в управлении обществом, оттесняя на второй план влияние денег и государственного принуждения. Причем, по мнению многих политологов[221], непосредственными носителями и особенно распространителями знаний и другой социально значимой информации являются средства массовой коммуникации.

В рамках описанной схемы обменного взаимодействия потребителя информации и ее собственника агенты обмена — СМИ постепенно вооружаются до такой степени, что начинают претендовать на собственную роль конструирования реальности, формируя тем самым новый правящий класс — медиакратию.

«Иметь важную информацию — значит иметь власть; уметь отличать важную информацию от неважной означает обладать еще большей властью; возможность распространять важную информацию в собственной режиссуре или умалчивать ее означает иметь двойную власть»[222].

Рассматривая роль и значение информации, исследователи обращают внимание на ее искажения, в частности, в ходе политической борьбы. Например, доктором психологических наук А. И. Юрьевым были выделены восемь разновидностей искусственных (технологических) искажений информации[223].

Итак, различаются следующие информационные искажения. Фальсификация, т.е. представление под видом максимально снятой субъективности информации, содержащей искусственные и преследующие определенную цель искажения. Дезориентация — искаженное представление о структуре общественных систем, экономических, международных, социальнокультурных отношений и их роли в обществе. Деморализация — трансформация и подмена нравственных ценностей, базирующаяся на нарушении последовательности умозаключений, утверждений, хаотичности и незавершенности мыслей. Энтропизация (хаотизация, зашумление), означающая, что вместо краткой, убедительной и доказательной информации в СМИ появляются всевозможные точки зрения — от примитивных до фантастических и невероятных. Попросту говоря, забалтывание, приводящее к тому, что потребителю информации эта тема просто

надоедает или же у него истощаются энергетические ресурсы, способные выделить полезный сигнал из шума. Этот метод хорош для снятия актуальности темы. Оно иллюстрирует известный парадокс: «Самая бессовестная ложь — это полная правда». Политическая дезинформация, противопоставляемая социализирующей политической информации, выполняющей воспитательную роль.

Речь идет о такой трансформации исходных сведений о социально-политической ситуации и направлениях ее развития, которая будет ясной, понятной и убедительной для большинства населения.

Пропедевтическая интерпретация, упрощающая некоторые сложные содержания в сообщении, допустима и даже полезна, поскольку обеспечивает доступность информации для широких слоев населения. В то же время ее подмена на ложные, но понятные посылы есть сознательное введение в заблуждение. В результате действия подобных информационных процессов развивается так называемая массовая «бессвязность политического мышления», при которой возможно правильное восприятие частностей, но с утратой способности к логическим выводам и синтезированию частностей в целое. Известные представления, понятия, мысли утрачивают их истинную историческую связь, разрываются. Информационная ткань распадается на бессмысленные фрагменты, из которых составляется новая деформированная картина мира. Дезорганизующая политическая информация, расстраивающая систему административного управления, разрушающая общественный порядок и приводящая к развалу хозяйственной и финансовой деятельности. Осуществляется методами «политического резонерства», основными признаками которых являются абсолютно бессодержательные, бедные мыслью программные политические выступления, облеченные во внешне правильную и привлекательную форму. Развращение, побуждающее к запрещенным действиям: неразборчивые средства используются для достижения результата, право истины замещается правом силы и т.д. Распространение развращающей политической информации порождает феномен «разорванности политического мышления», что с точки зрения психологии является признаком патологии мышления. В этом случае понятия и представления сочетаются друг с другом на основе случайных или формальных признаков. Дезинтеграция, способная разъединить целостное общество на соперничающие, противоборствующие части. Люди вдруг обнаруживают под влиянием такой информации неразрешимые проти

воречия в отношениях со своими недавними соратниками, коллегами, даже родственниками.

Крайним следствием результатов воздействия этого вида информации может выступать гражданская война (брат против брата, сын против отца и т.д.).

В качестве доказательства того, что речь здесь идет действительно об оружии, которое оказывает воздействие на психику людей и их поведение, манипулирует личностью, приведем один документ. Он характеризует локальные информационные рыночные войны и представляет пришедшее по электронной почте приглашение на семинар[224].

ИЛЛЮСТРАЦИЯ

Программа семинара «Информационные войны»

Цель семинара

Изучение информационной войны, информационного оружия, его типов и поражающих факторов, обучение методам защиты и активной обороны, а также различных методов и инструментария для разработки и оценки деятельности в данной области.

Аудитория

Семинар-практикум ориентирован на руководителей организаций, руководителей и сотрудников пресс-служб, руководителей и сотрудников отделов по связям с общественностью, внешним связям, связям со СМИ и органами государственной власти, специалистов по управлению кризисами, собственников, инвесторов, а также лиц, осуществляющих внутреннее планирование текущей и будущей деятельности предприятий.

В результате посещения семинара участник получит следующие знания, навыки и умения. Адекватное, немифологизированное представление об информационной войне, информационном оружии, средствах его разработки и методах анализа. Знание об основных методах оценки поражающих факторов информационного оружия, надежных средствах констатации его применения в бизнесе и политике. Алгоритм различения информационной войны, контрпропаганды, антирекламы и информационного сопровождения деятельности субъектов политики и бизнес-структур. Умение готовить специальные информационные мероприятия и применять их.

Умение оценивать риски и оправданность применения специальных информационных мероприятий. Навык быстрого и эффективного отбора исходных материалов для подготовки специальных информационных мероприятий.

Навык быстрого распознавания проводимой информационной войны и определения ее субъектов. Навык минимизации ущерба от проведенных в отношении своих или дружественных организаций специальных информационных мероприятий. Представление о важных нюансах проведения информационной партизанской войны и возможностях адаптации к ней рынков.

Содержание семинара

Теоретико-понятийное отображение, основные отличия и параллели в информационной войне, рекламе, связях с общественностью, внешних связях, контрпропаганде, агитации, рекламе и маркетинге. Глобальная среда информационной войны. Нормативно-правовая база и ее отсутствие. Анализ существующих определений информационной войны. Объект информационного воздействия. Субъекты информационной войны. Информационное оружие. Международная среда информационного противостояния. Перспективы глобализации информационной войны, создания и интеграции глобальной среды бизнес-услуг.

Методы демифологизации и мифологизации как основные методы анализа и оценки эффективности информационной войны.

Специальное информационное мероприятие. Структура и функции специального информационного мероприятия. Традиционные типы специальных информационных мероприятий. Новые подходы к их подготовке и проведению. Проблема преодоления психологических барьеров. Обратный ход мероприятия и негативный эффект. Оценка рисков негативного эффекта и последствий обратного хода мероприятия.

Психологический механизм действия специального информационного мероприятия. Автокоммуникация. Проблема свободы выбора. Информационная война и политическая культура общества. Особенности подготовки специального информационного мероприятия.

Определение целевой аудитории. Разработка блоков мероприятия. Составление программы специального информационного мероприятия. Выбор носителя специального информационного мероприятия и его блоков. Типичные ошибки при подготовке и проведении мероприятий информационной войны.

Оценка последствий информационной войны.

Методы защиты от информационного оружия и их отсутствие.

Возможности блокирования отдельных специальных информационных мероприятий. Переключение внимания целевой аудитории. Дезорганизация деятельности субъектов информационной войны и ее пределы. Проблема изменений в сознании после информационной войны. «Послевоенное поколение». Немного о роли личности. «Солдат информационной войны». «”Дикие гуси” информационных войн». Стратегическое и тактическое информационное оружие.

Практическая подготовка специального информационного мероприятия. Подбор носителя. Разработка блоков. Отслеживание воздействия. Перспективы «послевоенного» воздействия на противника.

Хотелось бы отметить, что, несмотря на внешне «оборонный» характер программы семинара, содержание семинара ориентированно в основном в «наступательном» направлении.

Итак, слово — это оружие, причем отнюдь не только в метафорическим смысле. Следовательно, вполне естественны ограничения по его владению и использованию. Эти ограничения фиксируются правовыми нормами.

Однако невозможно создать совершенный закон, учитывающий все возможные случаи злоупотребления словом, поэтому очень часто для того, чтобы скрыть информацию о негативных событиях, власть прибегает к тотальным запретительным мерам. Эти запреты чаще всего и актуализируют проблему свободы слова.

Тем не менее, ясно, что никакая власть, никакой закон не в состоянии создать совершенную систему контроля за использованием информационно-коммуникативного оружия. Они всегда будут отставать от развития соответствующих технологий.

Вторым и более эффективным барьером всегда останется совесть журналистов, следование профессиональным этическим принципам, и, конечно же, энергия сопротивления читателей, которые имеют право на добросовестную, не калечащую их, не манипулирующую их сознанием и подсознанием информацию.

Поэтому важным понятием становится «культура свободы» журналиста, т.е. реализация принципа свобода слова в определенных культурных рамках и в культурных формах. Под этим можно подразумевать не только терапевтический общекультурный принцип «не навреди», но и определенный уровень качества информирования. Оно должно быть основано на энциклопедической образованности, устремленности к добру, истине и справедливости, владении методологиями социального анализа, толерантности, т.е. способности терпимо относиться к иным точкам зрения и иным мировоззрениям, рефлексивности, диалогичности. В общем, на всем том, что должно отличать современного культурного человека, избравшего журналистику и как профессию, и как образ жизни, от тех, кто случайно в ней оказался. 

<< | >>
Источник: Коханова Л.А., Калмыков А.А.. Основы теории журналистики. 2009

Еще по теме Право на добросовестность информации:

  1. 15.1. Право на трудоправовую информацию
  2. Право на защиту информации и ее конфиденциальность
  3. Право на информацию субъектов трудового права и ее защита
  4. Глава 15. Право на информацию субъектов трудового права и ее защита (информационное трудовое право) – новый институт общей части трудового права
  5. 1 ЮРИДИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПРИНЦИПА ДОБРОСОВЕСТНОСТИ
  6. Категория добросовестности (недобросовестности) налогоплательщика и необоснованная налоговая выгода
  7. 3. ПРИНЦИП ДОБРОСОВЕСТНОСТИ И ПРИНЦИП ВЗАИМНОСТИ КАК ОСНОВАНИЕ ИНСТИТУТА ЭСТОППЕЛЬ
  8. Статья 117. Ответственность представителей за не- добросовестное ведение дела
  9. Глава 3 ПРИНЦИП ДОБРОСОВЕСТНОСТИ КАК ОСНОВА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА
  10. Б. Соотношение принципа добросовестности с другими принципами и институтами международного права
  11. Поощрения за успехи в работе. Преимущество льгот для работников, успешно и добросовестно выполняющих свои трудовые обязанности
  12. 1.1.1.1. Общие положения (документальное подтверждение, экономическая оправданность, направленность на получение дохода). Добросовестность налогоплательщика и его контрагента
  13. 2. ПРИНЦИП ДОБРОСОВЕСТНОСТИ И ПРИНЦИП НЕДОПУСТИМОСТИ ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЯ ПРАВОМ
  14. 4. | ПРИНЦИП ДОБРОСОВЕСТНОСТИ КАК ОБЩИЙ ПРИНЦИП ПРАВА И КАК ОДИН ИЗ ОСНОВОПОЛАГАЮЩИХ ПРИНЦИПОВ СОВРЕМЕННОГО МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА1