<<
>>

КОНФЛИКТ И ПРОТИВОРЕЧИЕ. КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ.

Как и во многих других случаях содержание теории во многом зависит от содержания, вкладываемого в основное для данной теории понятие. Неразработанность теории конфликта в марксистски-ориентированной макросоциологии во многом объясняется влиянием сталинской вульгаризации марксизма.
Если понятие противоречия входило во все учебники по философии, но весьма неохотно допускалось для характеристики отношений между социальными группами советского общества (о чем далее), то понятие конфликт предназначалось для конфликтов между индивидами и малыми группами. В отношениях же между социальными группами и народами о конфликтах не говорилось; не случайно в драматургии долго царствовала пресловутая "теория бесконфликтности" или "конфликта" между хорошим и лучшим.

Эго не могло не сказаться на определении понятия "конфликт". Так, в "Кратк *м словаре по социологии" вслед за переводом термина с латыни ("столкновение сторон, мнений, сил") приводится следующее определение: "высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп, социальных институтов, общества в целом, которое характеризуется усилением противоположных тенденций и интересов социальных общностей и индивидов"8. Явным недостатком является отнесение "тенденций", да и вообще социального конфликга к поведению индивидов. В международном "Словаре социологических терминов", где даются определения, принятые в разных областях обществознания, подчеркивается: "В соцнаюгии - столкновение противоположных интересов, целей, взглядов, идеологий между индивидами, соц. группами, классами"9. В лих и подобных им интерпретациях в качестве исходной отмечается связь конфликта с противоречием, противоположностью интересов и т. д.

Эго верно, но как любое краткое определение, оно требует более глубокого анализа ряда вопросов.

Первый из них состоит в выяснении связи конфликта как социологической категории с противоречием как категорией философской, отображающей не только общественную жизнь, но также природу и наше собственное мышление.

Но и применительно к обществу понятие "конфликт", безусловно, существенно уже, чем "противоречие". Приведенные выше термины, с помощью которых авторы пытаются выразить это сужение ("обострение", "особая стадия", "доведенное до предела" и т.д.), имеют определенный смысл, но они явно недостаточны и "растяжимы". Более продуктивным представляется попытка классификации противоречий, содержащаяся в широко распространенном в англоязычных странах "Словаре по социологии". Конфликт там разграничивается прежде всего с соревнованием: "Когда два индивида мирно соревнуются за контроль за ограниченными ресурсами, мы говорим скорее о соревновании, чем о конфликте". И, далее, когда эти же два индивида •с конфликтными интересами" ведут торг в терминах обмена, мы говорим о споре"10. Таким образом, конфликтность интересов трактуется авторами шире, чем собственно конфликт как таковой, а "рыночная ситуация" шире, чем "конфликтная ситуация". Первая (то есть конкуренция), по их мнению, переходит в конфликтную ситуацию только при наличии тех или иных ограничений свободной конкуренции. Эта схема продуктивна, поскольку вводит градацию между конкуренцией свободных товаропроизводителей, спором между ними, конфликтной ситуацией и собственно конфликтом. Но в ней не учитывается, что конкуренция в потенции всегда содержит конфликт, поскольку поедставляет собою противоречие между продавцами и покупателями, с одной стороны, конкуренцию между самими продавцами, с другой.

Именно поэтому Дарендорф признает наличие потенциального и латентного конфликта, который в определенных условиях перерастает в актуальный, применительно не только к рыночным отношениям вообще, но и к отношениям между основными классами буржуазного общества, продавцами и покупателями рабочей силы.

Понятия "потенциальная", "латенгна,/ и т.д. "конфликтная ситуация", как и сам "конфликт", собственно, взяты у Маркса как иное обозначение понятий "класс в себе" и "класс для себя". Но данное разграничение, безусловно, имеет более широкий диапазон применения, поскольку подводит к вопросу о соотношение субъективной и объективной сторон в противоречии, а тем самым в конфликте.

Деятельность человека отличается от деятельности его ближайших предков наличием сознания и воли.

Следовательно, в определении конфликта как противоборства между людьми должно быть обязательно внесено указание на осознанный характер противоречия интересов. Чаще всего этим и ограничиваются. Но при более тщательном рассмотрении неизбежно встает вопрос о наличии различных или даже противоположных объективных, не зависящда от сознания участников конфликта, условий существования, определяющих их интересы.

Для материалистической макросоциологии это не подлежит сомнению. Другими направлениями этот факг в той или иной форме признается, так как не заметить причины конфликтов в имущественном неравенстве, в борьбе за овладение земельными и иными ресурсами попросту невозможно. (Хгьективные противоречия между нациями, классами, входящим!' в них индивидами определяются прежде всего различием их места в системе экономических отношений. Эти противоречия могут в течение известного времени не осознаваться; кроме того, осознание далеко не всегда означает готовность к вступлению в противоборство. Раб может сознавать себя рабом, но не пытаться изменить свое рабское состояние. Принимая во внимание вышесказанное, мы склонны трактовать потенциальный конфликт как накопление и обострение объективно существующих противоречий в интересах, их осознание и превращение сознания в стимул действия.

Не приходится, чапример, сомневаться в существовании объективного противоречив между интересами вузовских преподавателей и других категорий трудящихся, относимых к "бюджетникам*, и правящими кругами современного российского государства, В конце 1994 г. профессор получал 300 тыс. рублей в месяц, в то время как грузчик не **енее 400 тыс., водитель автобуса - до 1 млн. В бюджетной сфере индексация зарплаты в соответствии с ростом цен отсутствует, надбавки же следуют с опозданием и "обеспечивают" все увеличивающееся отставание от среднего уровня зарплаты, не говоря уже о доходах лиц, занятых в торговле или частном секторе. Жизнь заста»и!яет работников вузов осознавать эту тенденцию, свои объекгивные интересы, но чувство ответственности перед молодежью и обществом сдерживают коллективные ответные действия; впрочем демонстрации профессоров (и работников науки) оста »ля юг в ;са- сти равнодушными, вузы лишаются ценных кадров, уходящих п коммерцию или убывающих по приглашению заграницу.

Введение сознательности действий субъектов в определение конфликта встречает возражения двоякого рода.

Во-первых, конфликт между индивидами, а подчас между группами (стычки "фанатов’' на стадионах, столкновения демонстрантов с милицией, ОМОНом и т. д.) может стимулироваться подсознательными или бессознательными импульсами. Пушкин назвал русский бунт "бессмысленным и беспощадным", однако в "Капитанской дочке" и "Истории пугачевского бунта" это не помешало ему верно охарактеризовать призывы "крестьянского царя" Емельяна Пугачева как антипомещичьи, признав тем самым наличие сознательного момента » конфликте восставших масс с правительством Екатерины II. Бессознательные и подсознательные импульсы в мотивации человеческой деятельности, в том числе в наиболее острых ситуациях - при конфликте, не могут служить основанием для оспаривания сознания как его отличительной черты. По этой причине употребление в этологии и зоопсихологии термина "конфликт" применительно к схваткам среди высших животных представляется нам не более, чем метафорой.

Во-вторых, под конфликтом нередко понимается только материальное столкновение борющихся сторон. Сюда не включаются осмысление конфликтной ситуации, планирование поведения в период подготовки к практическим действия и т. п. Подчас утверждается, что мысленные действия, если они не выражены физически, не являются элементом начавшегося конфликта, под которым понимается фактическое противоборство сторон. В подобных рассуждениях не учитывается диалектическая взаимосвязь духовного и материального в деятельности людей. В этой связи уместно задать вопрос, когда, например, начался конфликт 1989 г. между шахтерами Кузбасса и правительством СССР? В момент, когда горняки "залегли на дно" или ранее, когда были выставлены (явно невыполнимые полностью) требования? И надо ли учитывать, что тогдашнее российское руководство планировало эту стачку в целях борьбы с Центром и снаряжало в Сибирь специально для этой цели своих представителей? Данный конфликт не может быть правильно понят без всех подготовительных действий, без планирования стачки и прогнозирования ее результатов, вне связи с более общим конфликтом - борьбой в Москве двух кланов за власть.

Наиболее адекватно связь конфликта с противоречием выражена в известной формуле Гегеля-Маркса - о единстве и борьбе противоположностей.

Конфликт здесь напрямую связан с "борьбой" противоположных сил и тенденций развития, с противоречием между ними. Но противоположности не являются внешними силами, они принадлежат определенному целому, единству. Поэтому речь должна идти не только о противоположности, но и о единстве интересов, как объективной основы для разрешения конфликта.

Конечно, расхождение интересов бывает столь существенным, что единство "не выдерживает" напора и раскалывается. Однако это не означает его полной утраты. Взамен распавшихся семей из их обломков создаются новые. Распад государства происходит в рамках более широкой региональной общности и завершается созданием новых государств из тех х<е составных частей, как мы знаем из собственной истории. Наконец, борьба классов на исходе существования определенной формации может закончиться их гибелью (как при падении древнего Рима), но из тех же людей при перестройке экономических отношений постепенно формируются новые классы. Сейчас происходит становление новых классов в России, о чем шла речь в предшествующем очерке, но покл что российское общество, как определенное единство, как целостность, сохраняется, значит сохраняется известное единство интересов, как социальных групп, так и входящих в национально-государственных образований и народов. Только на этой основе возможно разрешение тех национальных и социальных конфликтов, которые ныне сотрясают российское общество. Для понимания связи противоречия, как постоянно действующего глубинного отношения, и конфликта, как его острого выражения, прямого столкновения противоположных сил, часто с применением насилия, надо включить в рассмотрение посредствующее звено, каковым является конфликтная ситуация. Конфликтная ситуация характеризуется ростом напряженности в отношениях между противоположными силами. Она может перерасти в открытый конфликт, но может быть и смягчена, если стороны (или одна из них) идут на уступки и принимают меры по урегулированию назревающего конфликта. В этих целях могут быть использованы правовые, политические механизмы для достижения компромисса, а также обработка общественного мнения.

В противном случае (или в случае стихийного взрыва недовольства отдельных групп населения, причем по частному поводу) конфликтная ситуация может лавинообразно перерасти в конфликт с применением массового насилия. .

Вопрос о конфликтной ситуация освещен и в последней книге РДарендорфа. Вернувшись через 30 лет к проблеме конфликта, теперь уже не в индустриальном, а в постиндустриальном обществе ("золотого миллиарда" населения в странах, входящих в ОЭСР), автор утверждает, что "осталось еще достаточно следов старых конфликтов. Сюда относятся варианты классовой борьбы прошлых лет"11. Нам представляется, что речь должна идти не о "следах" "классового конфликта". В странах Запада остается возможность конфликтной ситуации в сфере классовых отношений. Во-первых, за пределами ОЭСР живет четыре пятых человечества, и конфликтная ситуация к отношениях с Западом постоянно перерастает в конфликты, в которых США применяет насилие (Персидский залив, Сомали, Гаити и т. д.). Во-вторых, в рассматриваемом Дарендорфом в качестве основного для современного Запада противоречия "между классом большинства и деклассированным меньшинством" существует, кроме этнической стороны также и социально-классовая. В США в указанное меньшинство входит не только большая часть негритянского населения и "латинос", но также белые бедняки в некоторых районах, постоянно безработные, бродяги т. д. В Западной Европе это не только иммигранты, в том числе из бывших колоний (а теперь и из Восточной Европы и бывшего Союза), занятые малоквалифицированным трудом, но также "коренные" граждане, опустившиеся на дно и не имеющие возможности из него выбраться. Борьба "между новыми имущими и новыми неимущими", а их в богатой Европе 50 миллионов, представляют собою постоянно тлеющую конфликтную ситуацию. Если не считать особых случаев, когда конфликт между этническим меньшинством и государством длится веками и налицо воинственно настроенная террористическая организация (ирландцы в Ольстере, баски в Испании и др.), угнетенное меньшинство не в состоянии создать политическую организацию, выражающую их специфические интересы, способную вступить в конфликт с государством. Когда же конфликтная ситуация стихийно перерастает в конфликт (как при восстании негров в Уоттсе), он беспощадно подавляется "силами порядка”.

Противоречия - и, следовательно, конфликтная ситуация - существовали в отношениях СССР и США на протяжении всех послевоенных десятилетий, перерастая в конфликт, как правило, на периферии зон влияния: на Бнижнем Востоке, в Азии, а также внутри стран Варшавского договора (1953 - Берлин, 1956 - Венгрия, 1968 - Чехословакия и т. д.). Открытого конфликта стороны старались избежать, поскольку существовала опасность взаимного ядерного уничтожения. Карибский кризис 1962 г. оказался за весь период "холодной войны" единственным в своем роде и был преодолен на основе уступок С обеих сторон. Завершение этого противостояния закончилось, как известно, распадом "восточного блока", поражением СССР и его расчленением без перерастания “холодной" войны в "горячую", без ядерного конфликта*

<< | >>
Источник: М.Н.РУТКЕВИЧ. Макросоциология: Методологические очерки. - М. - 187 с.. 1995

Еще по теме КОНФЛИКТ И ПРОТИВОРЕЧИЕ. КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ.:

  1. 11.4. КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
  2. Тактика действий в конфликтных ситуациях
  3. 6.1. УСЛОВИЯ, ТЕНДЕНЦИИ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ОСТРЫХ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
  4. 8.6.3. Ситуация «Роль руководителя в ситуации конфликта»
  5. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ И КОНФЛИКТЫ. СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД.
  6. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ И КОНФЛИКТЫ, ПЕРИОД "ПЕРЕСТРОЙКИ" И "РЕФОРМ".
  7. ОЧЕРК ПЯТЫЙ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ И КОНФЛИКТЫ
  8. 8.6.2. Ситуации «Анализ конфликта»
  9. СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ НАКАНУНЕ КОНФЛИКТА
  10. Как разрешать конфликты в ситуациях, построенных на авторитете
  11. Конфликтные переживания у детей
  12. 1. Конфликтный потенциал межнациональных отношений
  13. Отношения конфликтности
  14. Вопрос 140 ЧТО ТАКОЕ КОНФЛИКТ И КАКИЕ КОНФЛИКТЫ БЫВАЮТ?
  15. 3.2.4. Ситуация «Делегирование функций» Описание ситуации и постановка задачи
  16. Реализация статуса государственных языков как фактор межэтнического согласия и конфликтности
  17. РОЛЬ ПРОТИВОРЕЧИЙ В ФУНКЦИОНИРОВАНИИ и РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВА.